К семинару "Образование как деятельность и социальный институт"

Тексты к обсуждению:
Дьюи Д. Демократия и образование. Гл. 2, 5, 6.
Манхейм К. Диагноз нашего времени. Гл. 4-5.

Задание студентам 301 группы

Воспроизведите ход рассуждений Э.Дюркгейма, создав схему (диаграмму связей) текста Ценностные и «реальные» суждения >>
Используйте инструмент FreeMind (результат сохраните в .pdf или .png) или Google.Documents-Drawing. 

К семинару "Образование как ценность".

Тексты к обсуждению:
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. Ч.3, р.8. Спб., 1997.
Дюркгейм Э. Ценностные и «реальные» суждения. //Дюркгейм Э. Социология. М., 1995.